Desarrollo del lenguaje en los niños de 4 años

A esta edad, el pequeño adquiere seguridad para expresarse a través de distintos lenguajes y es capaz de escuchar compresivamente por lo menos unos minutos.
El pequeño deja de realizar monólogos y puede mantener largas conversaciones con otras personas, llegando a contar historias mezclando la realidad con la ficción.
Le gusta entablar un diálogo con las personas adultas que lo rodean y empieza a comprender que hablar sirve para comunicarse.
Empieza a utilizar expresiones como “ni siquiera sé donde está”, “Me lo pensaré”, “yo también lo hago”. Estas expresiones tienen un significado abstracto, por lo que es capaz de construir frases que requieren cierto desarrollo del pensamiento abstracto y asociativo.
Recuerda que cada niño avanza a su propio ritmo, y existe cierta variación de unos niños a otros en cuanto a la adquisición de las diferentes estructuras lingüísticas.


                       

                              Ejercicios para estimular el lenguaje de los niños

•    Estimula el lenguaje del niño mostrándole imágenes y poniéndolas en palabras.

•    Haz que repita tus palabras, pronunciando de forma separada vocales y consonantes

•    Siempre es bueno asociar imágenes a palabras, para que el niño simbolice e incorpore el concepto en la medida de sus posibilidades.

•    Siempre poner en palabras las acciones, por ejemplo, “mamá está cocinando”, “papá está trabajando”.

•    Es importante introducir al niño en la lectura y la escritura más allá de su edad. Si es un niño muy pequeño se lo puede introducir a las letras haciendo que las observe y las pronuncie y cuando ya tiene cierta edad como para sostener un lápiz y escribir (puede ser ya a partir de los 4 o 5 años) las podrá comenzar a escribir. Siempre es bueno que diga la palabra en voz alta cuando la vea o la escriba.